Juhend õpetajale
Läbiv teema: tehnoloogia ja innovatsioon
Õpitulemus:
Õpitulemus:
- õpilane kasutab koolitööde sooritamiseks (enam levinud) IKT-vahendeid ja/või tarkvarasid:
- õpilane kasutab IKT-põhiseid vahendeid;
- õpilane kasutab arvuti- ja veebipõhiseid sõnaraamatuid, sõnavara õppe keskkondi jms õpiülesande sooritamiseks.
Õpetaja tegevuskava ja materjalid
Õpetaja valmistab ette materjalid, mis võimaldavad õpilasel hinnata kasutatavate keskkondade turvalisust ning selgitab õpilastele, milliste kriteeriumite alusel võib öelda, et kasutatav keskkond on õppimiseks turvaline.
Õpilasetele annab õpetaja kätte (võimaldab juurdepääsu veebis) järgmistele juhendmaterjalidele:
Teema käsitlemiseks on kaks võimalust:
Õpilasetele annab õpetaja kätte (võimaldab juurdepääsu veebis) järgmistele juhendmaterjalidele:
- juhend keskkonna Quizlet kasutamiseks;
- juhend kodulehekülje koostamiseks nt keskkonnas Weebly;
- juhend piltide töötlemiseks.
Teema käsitlemiseks on kaks võimalust:
- teema käsitlemine keskkonnas Quizlet;
- teema käsitlemine veebilehe loomise kaudu.
Teema käsitlemine keskkonnas Quizlet
- Õpetaja valib käsitletava sõnavara (nt kindla peatüki sõnad ja väljendid; vabaajategevused vms) ning koostab keskkonda Quizlet näidisõppekomplekti.
- Õpilased koostavad enda isikliku komplekti ning kasutavad seda õppimiseks/õpitu kinnistamiseks, jagavad seda kaaslastega.
Tunnikava teema käsitlemiseks
Sõnade selgitamisel on kasutatud Longman Online Dictionary materjale.